勾、折、捏、剪、编，武汉18岁中职女生一双巧手塑童真，堪比“手工巧匠”

跟着视频学习钩织技术，并创新制作了手袋和发卡

除了手工包包，当下最流行的编织发卡、泥塑人偶、手工纸花等，勾、折、捏、剪、编各种技艺余晗谦都能信手拈来，即便不用辅助工具也能卡准分量，她搓出来的球形跟“孪生”似的相差无二，最后成型的泥塑玩偶紧致匀称，像是电脑3D打印出来一样。“我做手工除了刚开始上手有些生疏，掌握诀窍后还原度都很高，但我很少重复一样的作品，要的就是这份独一无二！”余晗谦笑眯眯地说。

余晗谦的心灵手巧在同伴当中也是出了名的，室友汤静怡说，高一生日时收到过余晗谦做的小熊拼接手提包，她爱不释手。教师节不少老师也收到过她送的手工发卡礼物。“我们专业其实是有手工课的，但我们做的手工和她做的比起来算得上天差地别，她是真的喜欢做手工。”汤静怡说。

余晗谦的部分作品

塑童真更传匠心

学前教育专业的余晗谦家里就有一位资深幼教——她的妈妈在幼儿园工作了20多年。在妈妈的耳濡目染下，余晗谦从小就是个动手能力强，且责任心满满的孩子。

“小时候见过我妈用酸奶盒做玩具火车，觉得好神奇，慢慢我也试着学做手工。”余晗谦说，初一开始跟着网络教学视频，跟着模仿，每当完成一件作品都会油然而生出成就感，后来兴趣变成了特长，她也追随妈妈的脚步，考入了武汉二轻校的学前教育专业。

二年级时，学校开设了手工课。有了专业老师的指导，她的作品也更加充满童真和创意，碰到灵感爆发期她能埋头做一个暑假的手工，一学期能攒下50多个作品。不久前，她还获得了武汉市中等职业学校学生职业技能大赛幼儿保育类赛项儿童笔画创编三等奖真正将爱好变成了过硬的技能。

该校手工老师杨鸣介绍，中职的学生普遍动手能力较强，在手工课上，学生不仅学习简单的泥塑、纸艺、布艺的制作技巧，更将故事创作结合育人理念，制成故事书和绘本，成为教具，来引导小朋友认知和学习。“这也是一门颇受市场欢迎的手艺，将来学生如有创业的想法，也可以此谋生。”杨老师说，

“像余晗谦这样追求细节、正是工匠精神和职业精神的体现。”2020级幼教班班主任邱承君介绍，在“双减”的大背景下，美育和劳动教育越来越受到重视，幼教专业培养的正是未来的幼师，她们将用丰富的艺术实践活动，帮助孩子建立完善的人格，提升修养，增强文化创新意识。

（来源：极目新闻） 返回搜狐，查看更多