【身边实用的育儿经】你看到的熊孩子逆袭，背后都有一番故事

有了奖励机制和竞争机制，足以改变孩子的属性吗？答案必然是否定的，我们也都知道，如果希望对某件事保持热情，一定要以“培养兴趣”为主。兴趣可不是一蹴而就的，最“捷径”的方式，莫过于让受益人意识到“这件事是你必须做的，而且百利而无一害的”。那么，我们要怎么向8、9岁的孩子灌输这种【责任感】呢？

Adam妈妈给了我们很好的答案：“我对Adam的培养，可以从三方面来体现：【兴趣】【有用】【责任】”

兴趣：不管是工作还是学习，没有兴趣就不能全力以赴。

在学习这件事上，我们从不给他设定短期目标，因为不希望他在这个年纪就因为不得不去做某件事而失去了兴趣。比如，刚开始上励步他总是不爱交作业，我们很明白必须让他在“环境+兴趣”的条件下习得，如果逼着他去学，肯定是学不好的。怎么办呢？在励步提供的全英文环境下，我们则花更多精力在如何呵护他对英语的兴趣上——

有用：我们从小到大就开始让他自己有意识到“做某件事对你是有用的，日常生活中就能用到”。

比如，会数学，就能自己去买爱吃的菜；会识字，姥爷就不能骗你这不是好吃的；会英语，你才能去很多好玩的地方。

责任：从小就让他明白——未来的社会是新生代的社会，是你们的社会，你现在所学的知识对你将来是大有用处的。

我们不止一次跟他强调：家里的一切物质都是爸爸妈妈奋斗来的，与你无关，未来要靠你自己去争取。我们会跟他分析立足社会需要什么技能和能力，不会把他当孩子去敷衍。如果他提出问题，我会帮他把问题详细拆解，告诉他解决问题的方法，同时引导他如何客观地看待问题。

在Adam还小的时候，我们的教育以培养习惯和打基础为主，到如今他早已养成自己起床穿衣吃饭上学，完成作业后才开始玩耍的主动性；刚开接触英文时，为了帮助他矫正发音，我每天晚上会给他念英文故事，但从不要求他必须读得多标准，到现在他能自己独立阅读英文绘本；刚升高阶（励步高阶课程）时，增加了阅读部分。他跟我说“妈妈，我觉得有点难”，那时候我已经当“甩手妈妈”很久了，但是我很高兴他会求助——这也是人生必备的技能。我带他一起背单词、教他阅读方法……现在，他又能自己轻松地学习了。

励步的奖励机制给了他很大的学习动力，同样的，我们在家里也是严格执行这套教育方法。他所有的礼物都需要有付出才能获得（比如上课积极、改掉了某个坏毛病等）。他明白挣钱不容易，所以花钱总是小心翼翼的，也从来不和同学们攀比。双十一之前，他本来想一套玩具，后来想想，还是买三本书吧，看书更有意思些。

当你把主动权交给了孩子，并且让他明白了这就是自己的人生，学习关乎未来，他要为自己未来的人生负责，他才会有兴趣、有责任去付诸行动，关键他知道做这些事情对自己是有用的。

无论工作学习，我相信“水滴石穿”的力量，贪图太快，就会忽略许多风景；贪图眼前，欲速则不达。对孩子教育也是，每天一点一滴，你以为他突然在某一天就长大了，其实他也是点滴吸收的结果。你看到别人都在轻松带娃，其实是长年累月点滴灌溉的成果。

另外，还有一点不得不提。我认为，父亲在孩子的成长中是不可或缺的角色，我总是在爸爸有空的时候给他俩单独相处的时间，让他带孩子到游戏厅打电玩（其他时候是坚决不准打游戏的）；不管是孩子调皮捣蛋的时候，还是家里需要作出重大决策的时候，由爸爸代表家里的最高权威；我们总是在他面前树立起父亲的“榜样形象”，告诉他父亲是很棒的人，如果你想达到父亲的高度或超越他，你必须更努力。我们相信，这不仅对塑造男孩子坚韧的性格是有益的，并且能更坚定他的责任感！

都说教育是一场修行，家长在修，孩子在行。让我们一起成为智慧父母，共勉同行！

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